党的二十大，习近平总书记站在党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，为青年工作指方向、把脉搏、教方法，指引广大青年迈好人生的每一步。论志向，勉励青年要“立大志”；说修身，引导青年“明大德、守公德、严私德”；谈学习，强调青年正处于学习的黄金时期，应该树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念；讲奋斗，鼓励青年在艰苦奋斗中锤炼意志品质；话担当，希望青年担负起历史重任，在攻坚克难中创造业绩。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。

党的二十大报告，坚持系统观念，对教育科技人才工作单列部分进行安排，体现了我们党对中国式现代化规律性认识的深化，彰显了抓关键、补短板的战略考量。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。新征程上，比历史上任何时期都更加渴求人才特别是拔尖创新人才，更加需要在更高层次、更大范围发挥科技和创新驱动的引领作用。这既赋予青年新的使命，也为青年施展才干提供了广阔的舞台。

习近平总书记指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”当代中国青年，是担当民族复兴大任的时代新人的重中之重。目前，我国接受高等教育的人口已达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年，劳动力素质结构发生了重大变化。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，哪一项都离不开青年的创新创造，迫切需要青年人才挑大梁、当主角。 

习近平总书记强调：“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”新征程上中国青年当以实现中华民族伟大复兴为己任，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标努力奋斗，贡献青春和智慧。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年使命的履行与自觉的程度密切相关。新征程上的青年，要深刻认识自身所肩负的时代使命，增强历史主动精神，达到高度自觉。“青年要学习历史、理解历史和铭记历史。从灿烂的历史文化中寻找养分。将传统文化中的内涵，直接与现代社会实现无缝对接的。”他表示，不管走多远都不能忘记来时的路，青年人要多学习历史文化，把学历史文化与现代知识、现代理念作为同等重要的事情看待，两手都要抓，两手都要硬。